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这些常常在小朋友故事中出现、但却很少在现实生活中见到的动物让小朋友们非常的兴奋,他们兴高采烈的与动物们合影,在这过程中也学习到了很多关于动物们特有的习性,增进了见识,开阔了眼界。

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    春天的长风公园特别美丽,白玉兰亭亭玉立,迎春花、樱花竞相开放;湖边垂柳迎风摇曳,梧桐吐露新叶。

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    之后,国庆波副书记向全体党员宣读了“中共徐汇区纪律检查委员会工作要点”的详细内容,突出了“四责”协调工作机制、健全岗位风险廉政防范制度建设、驰而不息推进作风建设等重点内容;要求党员教师廉洁从教、廉洁修身,结合“两学一做”常态化工作要求,进一步加强师德师风建设。

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    泰迪熊博物馆的游乐场也是孩子们最流连忘返的地方,“生命九果树”,让孩子们感觉置身熊出没的丛林,沿路而上走走索桥,绕转滑滑梯,童年的欢乐时光定格在这个春天之约里…… 孩子们一路纷纷交流着自己的所见所闻,谈论着今天的开心事和欢乐的心情,让我们期待下一次的携手共游吧!(责审:陈曦)...

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    在活动结束之后,宋老师对鲍老师执教的活动进行了点评,充分肯定了见习教师的优点,并提出了宝贵的意见与建议,例如,如何在带班过程中有效地引导孩子树立规则意识等。...

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    龙华中学党员教师胡步晓谈到:听了报告,对十九大的精神有新的认识,要点更加清晰,具体内容理解更加深刻;龙漕中学李树老师说到:我们要珍惜先辈奋斗的成绩,始终保持自信的心态、开放的姿态、奋斗的状态,充满自信地开展自己的本职工作;南洋初级中学梅瑾老师谈到:实现中华民族伟大复兴是我们每个党员的历史使命,我们要坚持习主席在十九大提出的“五位一体”的战略目标和“四个全面”论,教育学生为中华民族伟大复兴而努力学习;教科院实验小学牛芳老师表示:学习习近平新时代中国特色社会主义理论,要有新观念,接受新变化,不断学习,不断创新教育教学方法,才能跟上新时代的步伐;江南新村小学储毛老师的学习感言是作为新时代的一名党员教师,要用习近平总书记新时代中国特色社会主义理论武装头脑,不忘初心,热心教育事业,为新时代培养更多有担当的学生;龙南小学吴静莉老师深刻感受到:习近平新时代中国特色社会主义思想是灵魂,……而我们作为新时代里的党员教师,要不断充实自我,在新思想的引领下,去实现自己的使命,教好书育好人;日晖新村小学徐皓琛老师认为:作为一名基层教师,要不忘初心,不忘自己从事教育事业的那个梦想…… 十九大的“新声音”需要全体党员和教职工在师德师风建设、立德树人任务中,认真学习和贯彻落实,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,担负起教育事业的重任。...

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    为了深入学习贯彻党的十九大和全国“两会”精神,3月30日,汇师小学组织全体教职工观看纪录片《厉害了,我的国》,为祖国加油点赞! 《厉害了,我的国》气势恢宏、磅礴大气。...

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    参加积木课程的小学生们,在老师的指导下,自己设计了图案,组装成功了一个个自己喜欢的模型;参加VR创新实验课程的小朋友们更是一次次发出惊叹声,一位小学生这样说:“VR,太神奇了,让我身临其境!”。...

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    结合家委会在上次会议中提出的建议给予大家改进的方案。...

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    早上八点不到,就有许多热情的家长和学生在校门口排起长队等待入场。...

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    3月29日,杜健芳老师呈现了一节《图表的制作》的计算机课。...

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    清明节将至,西南位育中学组织团员教职工一行人到“龙华烈士陵园”参观学习,旨在通过此次活动使所有成员深刻感受上海革命先烈高尚的革命情怀,进而警觉大家牢记入党承诺,坚定理想信念,继承先烈遗志。...

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    在兰亭下,我们诵读了《兰亭集序》,同学们都尽其所能,用各种各样的方式演绎出了自己心中的兰亭集序。...

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    在这个衰变中,一个希格斯玻色子衰变成一个W+玻色子和一个W-玻色子。...

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    在整理之余,同学们还主动询问图书馆老师有没有其他工作可以帮忙。...

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    随着学校重点课题《基于学生思维测评的教学改进研究:源于大数据分析的视角》的正式启动,学校课程与教学管理各层面围绕学期研究重点有序推进。...

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    让“教育”不再只发生在教室,而成为一种学习的好习惯。...

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    五原路幼儿园的老师们在这个春天里,为了孩子的发展和需要,对于运动场地、内容等进行了再一次的调整和提升。...

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    上海市汾阳中学是首批徐汇区新优质学校示范校,连续五年获徐汇区学生阳光体育大联赛金奖,学生的体质健康综合评价位于徐汇区中学的前列,绿色指标的多项数据高于区平均水平。...

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    不仅同学们乐在其中,老师们也积极参与义卖,在闲逛中奉献自己的爱心,感受同学们的成长。...

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    3月23日下午,黄浦区蓬莱路第二小学举行了“校园开放日”活动,此次活动安排有序 ,进行顺利,获得了一致好评。...

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    3月29日下午,春风和煦,暖意融融,在黄浦区蓬莱路第二小学进行了主题为“关注学习经历,提升语言素养”语文课堂教学现场研究活动。...